Hablamos bonito...

🙋 En esta unidad vamos a aprender a entender los poemas y las obras de teatro. Ya habíamos visto que eran pero ahora nos sentiremos un submarino para hundirnos por estos textos. Recordemos algunas cosas...

💭 Leamos juntos este poema ¿ Qué nos está contando?

Arroyo claro,                                                 Arroyo claro

fuente de plata,                                             fuente callada,

¿dónde vas tan,                                           ¿dónde vas con las

 temprano                                                     trenzas recién peinadas?

sola y descalza?

                                                                    -A escuchar los jilgueros.

-A contar los luceros

de la mañana.

                                                                        

Arroyo claro,                                                Arroyo claro,

fuente dormida                                            fuente serena

¿dónde vas con el alma en las                      ¿dónde vas, niña mía

pupilas?                                                        por la vereda?

-A mirar en el prado                                      -A ver si ya ha venido 

las margaritas.                                                la primavera.

💭 Elijamos entre todos un título para el poema anterior.

                               He venido por la senda

                               con un ramito de rosas

                                del campo. Tras la montaña

                                nacía la luna roja;

                                la suave brisa del río

                                daba frescura a la sombra

                                un sapo triste cantaba

                                en su flauta melodiosa;

                                sobre la colina había

                               una estrella melancólica

                                He venido por la senda

                                con un ramito de rosas 

 💭 Responde las preguntas, ¡Seguro que lo haces muy bien!

 -       ¿En qué momento del día suceden los hechos?

-          ¿Qué significado tiene en el poema estos adjetivos? Marca con una cruz.

             MELODIOSA                                  MELANCÓLICA

     -dulce y agradable al oído.                          -dichosa, alegre

      -fuerte, estridente.                                     -triste, afligida

-          ¿En cuál de estos dos casos se ha empleado un recurso literario? Marca con una cruz.

 UN SAPO CROABA / UN SAPO TRISTE TOCABA SU FLAUTA MELODIOSA

 -     ¿Qué recurso literario se ha utilizado? Marca con una cruz y explica porqué.

           METÁFORA     COMPARACIÓN    PERSONIFICACIÓN

  💭 Repaso general: 

¡Veámos un teatro!

  

💭Veamos una obra de teatro basada en la película Inside Out